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第100章 同学两亿岁（第1页）

?在我的初中生活里，有一位特别的同学，他叫小宇。如果非要说他两亿岁，那可不是在说笑话，而是因为他拥有一种仿佛跨越了漫长岁月而沉淀下来的独特气质。??

??小宇长得瘦瘦高高的，脸庞线条分明，深邃的眼睛里透着一种难以言喻的深邃，仿佛藏着无数的故事。他的头发总是有些凌乱，像是经历过无数风雨的掠夺，但又带着一种不羁的洒脱。??

??我印象最深刻的一件事发生在我们学校的科技节上。那是一次科技创新大赛，主题是“未来生活”。同学们都积极地准备着，大家的想法千奇百怪，有的想发明可以自动烹饪的厨房，有的想设计智能环保的交通工具。而小宇，他带来的是一个看起来有些简陋的模型，名字叫“生态森林城”。??

??当他站在讲台上介绍他的作品时，周围的同学都露出了疑惑的表情。只见他慢慢地推着那个模型走上前来，那是一个用废旧木板和一些绿植搭建起来的微缩城市。城市里有蜿蜒的河流，河边种满了各种树木，房屋的屋顶上也布满了绿色的植物。在他的讲解中，我们才知道，他的这个“生态森林城”是基于对未来环境恶化的担忧而构思的。他认为，在未来的某一天，人类会面临严重的环境危机，森林会消失，城市将成为一片死寂的钢铁丛林。所以他想要通过这个作品，展示一种人与自然和谐共生的理想状态。??

??他详细地介绍着每一个部分，那些废旧木板在他手中仿佛变成了最珍贵的材料。他说：“这些木板就像被遗忘的记忆，每一块都承载着过去的故事。我们不能总是只看到它们的废弃，更要看到它们可以重新焕发生命的可能。”他的声音沉稳而有力，眼睛里闪烁着坚定的光芒。??

??在他的演示过程中，有同学小声嘀咕：“这也太简陋了吧，怎么能是获奖作品呢？”小宇却不为所动，他微笑着对那些嘀咕的同学说：“也许在你们眼里它很简陋，但这是我用心创造的，每一片木板、每一棵小草都有它的意义。”他的这番话，让我对他肃然起敬。他不在乎别人的眼光，只坚持自己的理想和创意，这种特立独行的精神在这个充满浮躁的时代显得尤为珍贵。??

??还有一次，学校组织去山区支教的活动。小宇毫不犹豫地报名参加了。在山区的学校里，他没有丝毫的嫌弃和不耐烦。他主动帮忙打扫教室，给孩子们上课的内容不仅仅是书本知识，还有那些关于宇宙、关于自然科学的有趣知识。他给孩子们讲述地球的形成，讲述宇宙的浩瀚，孩子们的眼睛里充满了好奇和向往。他的讲课方式生动有趣，那些晦涩的科学知识在他的口中变得鲜活起来。他就像一位来自远古的智者，用他独特的视角和知识，为孩子们打开了一扇通往未知世界的大门。??

??在我的眼中，小宇就是这样一位独特的同学。他的特立独行、他对理想的执着追求、他对知识的热爱以及他那颗善良而充满同情的心，都让我深深钦佩。他就像一颗遗落在现代校园里的明珠，虽然与周围的一切看似有些格格不入，但却散发着独特而迷人的光芒。我很幸运能够有这样一位同学，他让我明白，真正的强者不在于外表的光鲜亮丽，而在于内心的坚定和对世界独特的认知与热爱。??

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